REFLEKSI 2

Assalamualaikum w.b.t.dan Salam 1 Malaysia...

Berdasarkan apa yang telah saya terangkan pada post refleksi 1, kini refleksi saya yang ke -2 lebih menfokuskan KEPENTINGAN KECERDASAN EMOSI DIRI.

Pada post refleksi 1 kita sudah mengetahui apa itu EMOSI. dan sekarang  pada post refleksi kedua ini saya ingin menerangkan apakah kepentingan kecerdasan emosi.

Jika kita memahami apa itu emosi dan macam mana ingin mengawalnya nescaya kita akan mendapati kepentingannya.Sebagai contoh sebagai bakal seorang guru, kita seharusnya memiliki karakter dan profesional dalam mengajarkan pelajar-pelajar di sekolah.

"Guru yang berkarakter adalah guru yang cerdas,mandiri serta berwawasan luas". (Usman Awang,2006).

Seorang guru yang berkarakter beerti dirinya juga telah memiliki kompetensi dan profesional. Oleh itu, guru mesti menguasai bahan pelajaran yang akan diajarkan kepada anak didiknya.

Terdapat juga kepentingan kecerdasan emosi yang merangkumi 5 bidang iaitu memahami emosi diri sendiri,mengurus emosi,memanfaatkan emosi, empati(membaca emosi) dan menguruskan hubungan. Kepentingan memahami emosi diri sendiri akan membolehkan untuk memahami faktor pembangkitan perasaan dan mengenal pasti di antara tindakan rasional dengan perasaan. Pengurusan emosi akan menoleransikan tindakan ammarah,mampu mengawal masalah disiplin bilik darjah dan marah dengan cara yang tidak keterlaluan tanpa berlawan yakni tanggungjawab seorang guru.Di dalam pemanfaatkan emosi, mampu mengawal diri secara lebih berkesan dengan tindakan yang rasional.Kepentingan empati, keupayaan menerima perasaan orang lain dan menerima komen atau pendapat secara terbuka.Kepentingan kecerdasan emosi terhadap hubungan membolehkan daya menganalisis dan memahami hubungan antara masyarakat sekeliling serta mengeratkan lagi interaksi secara lebih demokratik dengan orang lain.